如今线上支付普及，孩子们日常很少接触现金，普遍对金钱价值、财富来源缺乏清晰认知，容易出现随意花钱、盲目攀比、不懂储蓄、轻视劳动付出等问题。为帮助辖区儿童从小树立正确的金钱观、消费观和劳动观，丰富暑期精神文化生活，提升儿童理财规划与独立生活能力，王舍人街道社工站精准贴合未成年人成长特点和实际需求，开展儿童财商成长小组活动。本次小组共设五节递进式内容，采用“趣味科普+互动游戏+情景实训+手工实践+实战体验”的趣味化模式，循序渐进帮助孩子们学认知、辨消费、懂劳动、会规划，全方位提升儿童财商综合素养，助力孩子健康快乐成长。

第一节：初识“钱”朋友，解锁货币小知识

第一节以小组破冰、认知启蒙为核心，帮助组员建立初步小组归属感与基础金钱认知。活动初期，社工详细介绍小组服务目标、内容架构及盲袋币激励机制，明确小组参与规范。通过“五元十元抱团”趣味互动游戏，快速打破组员隔阂，培育小组凝聚力，同时帮助儿童建立基础金额数值概念。依托零花钱分享互动、零花钱档案填写环节，引导组员主动表达个人消费习惯，促进同伴交流互助。针对儿童线上消费认知偏差问题，社工结合科普视频与仿真货币教具，具象化普及货币知识，纠正“金钱只是手机数字”的片面认知。最后通过共同商议制定小组契约，强化组员规则意识，为后续系列小组有序开展筑牢秩序与情感基础。

第二节：“钱”从何而来，探寻劳动真价值

第二节聚焦价值塑造，衔接上节货币认知内容，深化儿童财富来源认知。活动以“金钱蹲”复盘游戏温故知新，实现课程内容有序衔接。课堂教学中，青鸟志愿者结合纪实视频、实景图片，直观拆解各行各业劳动形式，清晰传递“劳动创造财富”的核心理念，破除儿童金钱易得的错误认知。通过主题分享、情景讨论等参与式教学，引导组员结合家务实践经历感悟劳动价值，学会感恩父母付出。同时结合劳动风铃DIY手工创作与居家劳动实践任务，实现“课堂教学+实践落地”双向赋能，让儿童在动手创作与生活实践中深化劳动认知，树立劳动光荣、付出才有收获的正向价值观。

第三节：辨析消费利弊，培育理性消费思维

第三节立足行为矫正，聚焦儿童盲目消费、攀比消费等常见问题，强化儿童消费判断与团队协作能力。社工通过课前复盘、家务任务表彰，巩固劳动与金钱的关联认知。借助乒乓球协作游戏，锻炼组员团队配合与沟通协作能力。在财商课堂中，通过物价估算、场景辨析等沉浸式教学，引导组员精准区分“生存需要”与“欲望想要”，厘清跟风消费、游戏充值、攀比购物等不合理消费行为的弊端。核心实训环节开展“小鸡生存大挑战”，组员分组组建“彩虹守护队”与“小鸡守护队”，依托虚拟资金开展预算规划、清单制定，在取舍决策中践行理性消费理念。两组分别凭借灵活创意规划、精准刚需规划获评专项荣誉，让组员在实战体验中掌握预算分配、理性取舍的实用技能。

第四节：规划小小“钱”途，储蓄美好成长

本节侧重习惯养成，聚焦儿童收支规划、储蓄理财能力培育。社工通过内容回顾、记账科普短视频，帮助组员掌握基础记账、收支管理的专业方法，明晰理财规划的重要意义。针对儿童无规划消费等问题，社工发放储蓄目标卡，引导组员结合自身心愿，科学区分刚需消费与欲望消费，制定个性化储蓄计划，树立“先规划、后消费、勤储蓄、不挥霍”的理财理念。同时开设储蓄罐DIY手工环节，让组员亲手制作专属理财工具，将抽象的储蓄理念转化为可视化、可坚持的日常行为，有效帮助儿童跳出无序消费误区，稳步养成自主规划、坚持储蓄的良好习惯。

第五节：财商拍卖大闯关，小小当家毕业礼

作为小组收官总结环节，本节以实战巩固、复盘赋能、成果结项为核心。社工依托全程小组激励体系，开展趣味财商拍卖会，组员使用往期积累的劳动盲袋币自主参与竞拍，将所学货币认知、理性消费、价值判断等知识灵活运用到真实场景，实现学以致用。拍卖结束后，组织组员开展成长复盘分享，引导儿童自主梳理整期小组收获，畅谈自身在金钱认知、劳动观念、消费行为上的成长与改变。社工结合组员全程表现进行总结点评，肯定个体成长与小组整体成效，并针对性答疑解惑。活动最后，为全体组员颁发“财商小达人”荣誉徽章，集体合影留念，为本期财商小组画上圆满句号。

本次儿童财商成长小组精准回应辖区儿童财商素养薄弱的成长需求。通过系统化、趣味化、实践化的专业服务，有效纠正儿童不良消费认知与行为，帮助儿童建立科学、正向的金钱观、劳动观与理财观，切实提升儿童独立思考、团队协作、规划决策的综合能力。下一步，王舍人街道社工站将持续聚焦未成年人成长需求，深耕儿童友好服务建设，常态化开展多元化、专业化的儿童赋能活动，全方位护航辖区儿童健康、全面成长。