童心守护,做更好的自己—记历城区港沟街道困境儿童成长小组第一期
历城区港沟街道社会救助对象较多,低保家庭近五百户,经街道社工站前期调研了解到,部分低保家庭儿童存在以下情况:一是父母一方去世,另一方为残疾;二是父母去世,由年迈的爷爷奶奶照看。这类儿童大多与祖辈一起生活,他们不擅长与人沟通,性格较为孤僻,由于长期缺乏父母的陪伴和关爱,面临着成长过程中的各种挑战和困难,导致其自信心缺乏,沟通交流能力较差且同辈支持网络薄弱。社工通过问卷调查、访谈等方式进行需求调研,针对此类儿童出现的困境以及需求,同时,也为了关爱此类困境儿童,促进他们的健康成长,增强其人际交往能力及自信心的提升,港沟街道社工站计划开展“童心守护,做更好的自己”困境儿童成长小组,通过实际情况共招募8名儿童参与此次小组服务,小组共分为六期,6月16日,迎来小组服务的第一期“相聚初相识”。

小组初期,社工扮演组织者和引导者的角色,鼓励组员依次进行简单的自我介绍,大部分组员略显拘谨。社工通过“破冰游戏”帮助大家进一步彼此认识,放松紧张的心情,游戏以孩子们喜闻乐见的“123木头人”使组员们逐渐投入其中,随着游戏的深入,大家渐渐展现出各种古灵精怪的动作,整个环节渐渐充斥起孩子们的欢声笑语。随后,社工带领组员进行拼图游戏,两两一组,过程中,从试探性的表达想法到慢慢的与伙伴交流,组员之间互帮互助共同完成拼图的那一刻,孩子们的脸上露出了开心的笑容。最后,驻站社工引导组员了解小组凝聚力及小组规则的重要性,并与大家共同制定小组契约。

破冰游戏可以促进小组成员们相互认识,了解彼此,降低组员们在新环境中的不适感,尽快融入到后续的小组活动中。在小组初期,以游戏的形式促进组员更好的融入,进行组员间的破冰,并在活动中制定了小组规则,促进了同辈之间的互动,逐渐消除了陌生感。接下来,港沟街道社工站将紧紧围绕小组计划持续开展小组服务,搭建儿童的同辈互动平台,提升组员社交能力和自信心。

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